تواصل معنا عبر ..



إضافة رد



 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 11-11-2014, 09:43 AM
الصورة الرمزية عبدالعزيز الشراري
عبدالعزيز الشراري غير متواجد حالياً
مؤسس المنتدى والمدير العام
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 4,296
قوة السمعة: 10
عبدالعزيز الشراري has a spectacular aura aboutعبدالعزيز الشراري has a spectacular aura aboutعبدالعزيز الشراري has a spectacular aura about
افتراضي الاختبارات التحريرية في «الابتدائية» لا تلغي التقويم

الاختبارات التحريرية في «الابتدائية» لا تلغي التقويم

? عبدالله الغامدي (الرياض)

أوضحت مساعد مدير عام التقويم بوزارة التربية والتعليم الدكتورة أروى العبدالكريم أن لائحة التقويم المعدلة للتعليم العام لعام 1435هـ تهدف لإيجاد نظام تقويم شامل تتكامل أساليبه وأدواته وآليات تطبيقه، مؤكدة لـ«عكاظ» أن الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية تدعم بقية أساليب التقويم ولا تلغيه.


وشددت على أن احتساب المعدل التراكمي في النظام الفصلي لن يبقي الطالب المتساهل، مشيرة إلى أن هذا النظام يساهم في تقليل الهدر التربوي.

ففي إجابتها على سؤال «عكاظ» عن مدى مساهمة تعديل لائحة التقويم في رفع التحصيل العلمي للطالب، قالت: الهدف من اللائحة إيجاد نظام تقويم شامل تتكامل أساليبه وأدواته وآليات تطبيقه بما يحقق أهداف العملية التعليمية المتمثلة في بناء شخصية المتعلم بناء كاملا ومتوازنا، ليكون قادرا على التفكير الخلاق والأداء المبدع، متمكنا من مواكبة متغيرات عصره، وتلبية متطلباته ومواجهة تحدياته، واللائحة بما تتضمنه من منهجية علمية ستسهم بمشيئة الله في تطوير أداء الطالب.

واستبعدت أن ينتج عن تفعيل الاختبارات التحريرية في المرحلة الابتدائية ضعف الاهتمام بأدوات التقويم الأخرى، كونه يؤدي إلى تكاملها في قياس جميع جوانب شخصية المتعلم وليس التركيز على الجانب العقلي فقط.

وعن دور المعلم في تقييم ونجاح الطالب أو إبقائه للإعادة في المرحلة الابتدائية بعد إلغاء دور لجنة التوجيه والإرشاد، قالت: المعلم يتحمل مسؤولية تعلم الطالب وتقويم أدائه لأنه يحتك به يوميا ويكون أعرف بمستوى أدائه في الصف الدراسي، وهو من يقرر بقاء أو ترفيع الطالب بناء على الشواهد التي تتوافر لديه طيلة الفصل الدارسي، كما أنه عضو في لجنة التوجيه والإرشاد التي تتكون من ثـلاثـة معلمين بينهم معلم الصف ومعلم المادة.

وعن ما إذا أدى نقل الطالب للمادة المتعثر فيها في النظام الفصلي، إلى تساهله خاصة أن الدرجة المخصصة هي نفسها، أوضحت أن هذا الإجراء يسهم في عدم إعادة الطالب للصف الدراسي، ومن ثم تقليل الهدر التربوي، ولن يسمح ذلك للطالب بالتساهل كون حساب المعدل التراكمي يبدأ من الصف الأول ثانوي (25% من معدل المستويين الأول والثاني، و35% من معدل المستويين الثالث والرابع، و40% من معدل المستويين الخامس والسادس).
__________________
الـــــــــــــــعمر لـــــــــــحظات

لكــــــــن بعض اللحظـــــــــــــات

عمـــــــــــــــر
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 11-12-2014, 01:39 AM
الصورة الرمزية روابــي
روابــي روابــي غير متواجد حالياً
العدسة الجميلة
 
تاريخ التسجيل: Sep 2012
المشاركات: 4,415
قوة السمعة: 19
روابــي is a jewel in the roughروابــي is a jewel in the roughروابــي is a jewel in the roughروابــي is a jewel in the rough
افتراضي

يعطيك العافيه استاذي ع الخبر
تحيتي لك
__________________

تسلم مصممنا سمو ..
رد مع اقتباس
إضافة رد


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
إندونيسيا تلغي اختبار عذرية للتلميذات قبل التخرج الهدود مجلس المواضيع الـعـــامــة 0 02-12-2015 09:28 PM
السجن 6 أشهر لمن يزوِّر في أوراق إجابات الاختبارات الدراسية عبدالعزيز الشراري غطي للصحافة والإعلام 2 02-10-2014 11:59 AM
مليونا طالب وطالبة إلى الاختبارات.. غدا عبدالعزيز الشراري مجلس التربيـة والتعـليـم 2 01-04-2014 08:18 PM
نقاط مهمة وتوجيه مهم لطلاب والطالبات في الاختبارات عبدالعزيز الشراري مجلس: التوجيه والإرشاد 8 01-06-2013 11:17 AM
منع عددٍ من المدارس الأهلية من وضع أسئلة الاختبارات النهائية الاعيلي مجلس: التوجيه والإرشاد 2 02-04-2012 06:56 PM